Passer au contenu principal
Panneau latéral
Moodle UdeS
Accueil
Aide
Documentation
Soutien
Plus
Connexion
Accueil
Aide
Replier
Développer
Documentation
Soutien
Cours
Faculté d'éducation
Faculté d'éducation
Catégories de cours
Autre
Centre d'études du religieux contemporain
Centre universitaire de formation continue
Centre universitaire de formation en environnement
Communauté
Divers
École de gestion
Faculté d'éducation
Faculté de droit
Faculté de génie
Faculté de médecine et sciences de la santé
Faculté des lettres et sciences humaines
Faculté des sciences
Faculté des sciences de l’activité physique
Multifacultaire
Rechercher des cours
Rechercher des cours
EDU
Cours de la faculté d'éducation
«
Page précédente
1
Page 1
…
84
Page 84
85
Page 85
86
Page 86
87
Page 87
88
Page 88
89
Page 89
90
Page 90
91
Page 91
92
Page 92
93
Page 93
…
103
Page 103
»
Page suivante
PED898-H21-Évaluation en situations authentiques Gr82
PED898-H21 - Évaluation en situations authentiques
PED898 A21- Évaluation en situations authentiques
PED899-H19 - Intervention et motivation en milieu scolaire
PED899-AUT20-Intervention et motivation en milieu scolaire
PED900 - Troubles d'apprentissage
PED900 - Troubles d'apprentissage (H18)
PED-900 Troubles d'apprentissage (A-2018)
PED900 - Troubles d'apprentissage
PED900 - Troubles d'apprentissage
XXXXXPED906-H17 – Les cartes conceptuelles en enseignement
XXXXXPED906-H18 – Les cartes conceptuelles en enseignement
XXXXXPED906 H19 - Les cartes conceptuelles en enseignement
PED906-H20 Les cartes conceptuelles en enseignement
PED906 H21 - Les cartes conceptuelles en enseignement
Stratégies d'enseignement (É21)
BEPP - Guide pédagogique à l'intention des formatrices et formateurs
Regroupement des personnes CP RL - Échanges et appels à tous
PHE400-A14 - Éthique professionnelle en enseignement
L'éthique professionnelle en enseignement
XXXXXXXXXXXXXXXXXXPLE252-H16 - Planification de l'enseignement : du plan de cours au plan de leçon
XXXXXXXXXXXXXPLE252-E14 - Planification de l’enseignement : élaboration d'un plan de cours
XXXXXXXXXXXXXXXXPLE252-E15 – Planification de l’enseignement : du plan de cours au plan de leçon
XXXXXXXXXXXXXXPLE 252 - Planification de l'enseigement - du pan de cours au plan de leçon (E18)
PLE 252 - Planification de l'enseignement - du plan de cours au plan de leçon (É19)
Planification et enseignement : Planification d’un cours au collégial
PLE 515 - Perfectionnement en langue d'enseignement 1
PLE 516 - Perfectionnement en langue d'enseignement II
Perfectionnement en langue d'enseignement I
PLE 515, gr. 20, été 2019
PLE 515, gr. 21_été 2020
PLE 515 - Perfectionnement en langue d'enseignement (en ligne)
Perfectionnement en langue d'enseignement I
Perfectionnement en langue d'enseignement I
PLE 515 Perfectionnement en langue d’enseignement l - hybride
PLE515 - Perfectionnement en langue d'enseignement I - A2020
PLE515 Perfectionnement en langue d'enseignement I (H2021)
PLE 515 Perfectionnement en langue d’enseignement l - en ligne
Perfectionnement en langue d'enseignement I
PLE 515, gr. 90, automne 2021
PLE516 - Perfectionnement en langue d’enseignement II (Constance)
PLE516 - Perfectionnement en langue d’enseignement II
PLE516 - Perfectionnement en langue d'enseignement II (en présentiel)
PLE 516 - automne 2019
PLE516 - Perfectionnement en langue d'enseignement II (en ligne) - H20
PLE 516 Perfectionnement en langue d’enseignement ll - en ligne
PLE517 - Perfectionnement en langue d’enseignement lII (en ligne) - ÉTÉ 2020
PLE517-Perfectionnement en langue d'enseignement III (en présentiel)
Perfectionnement en langue d'enseignement III
PLE 517, gr. 90, hiver 2020
«
Page précédente
1
Page 1
…
84
Page 84
85
Page 85
86
Page 86
87
Page 87
88
Page 88
89
Page 89
90
Page 90
91
Page 91
92
Page 92
93
Page 93
…
103
Page 103
»
Page suivante