OBJECTIF
Réfléchir sur les apprentissages réalisés au cours du baccalauréat et sur ses compétences. Comprendre comment ces compétences peuvent s'appliquer dans les différents milieux de pratique. S'initier à la diffusion de l'histoire. Apprendre à mettre en valeur ses compétences afin de faciliter son intégration au marché du travail ou dans un autre projet de formation. Réaliser un stage ou un projet d'intégration.
CONTENU
Ateliers sur les milieux de pratique en histoire, la recherche d’emploi, la préparation à l'embauche et la mise en valeur de ses compétences. Bilan de compétences utilisant des outils réflexifs (par exemple : journal de bord). Intégration dans un milieu de pratique et bilan de cette intégration.
Réfléchir sur les apprentissages réalisés au cours du baccalauréat et sur ses compétences. Comprendre comment ces compétences peuvent s'appliquer dans les différents milieux de pratique. S'initier à la diffusion de l'histoire. Apprendre à mettre en valeur ses compétences afin de faciliter son intégration au marché du travail ou dans un autre projet de formation. Réaliser un stage ou un projet d'intégration.
CONTENU
Ateliers sur les milieux de pratique en histoire, la recherche d’emploi, la préparation à l'embauche et la mise en valeur de ses compétences. Bilan de compétences utilisant des outils réflexifs (par exemple : journal de bord). Intégration dans un milieu de pratique et bilan de cette intégration.
- Enseignant: Allard, Julie
- Enseignant: Robichaud, Léon