Ce cours s’insère dans le cadre de la compétence Évaluation. L’exercice de cette compétence nécessite une compréhension des problématiques permettant d’établir des plans d’intervention adéquats. Parfois, les classifications diagnostiques sont un outil utile, voire parfois nécessaire, à cette compréhension et au plan d’intervention qui s’ensuit.
Ce cours permettra de développer l’habileté à utiliser les critères diagnostiques du DSM-5 et à promouvoir le développement d’un jugement professionnel dans son utilisation. De plus, il visera à considérer d’autres aspects du fonctionnement psychologique en vue d’étayer la démarche d’évaluation. Il servira aussi à adopter des interventions d’évaluation appropriées face à des situations de dangerosité au plan clinique.
Ce cours permettra de développer l’habileté à utiliser les critères diagnostiques du DSM-5 et à promouvoir le développement d’un jugement professionnel dans son utilisation. De plus, il visera à considérer d’autres aspects du fonctionnement psychologique en vue d’étayer la démarche d’évaluation. Il servira aussi à adopter des interventions d’évaluation appropriées face à des situations de dangerosité au plan clinique.
- Enseignant: Morin, Audrey