Objectifs
Expérimenter et s’approprier routines et ateliers en tenant en compte des intelligences multiples, de différentes pédagogies innovatrices ou alternatives puis des outils de planification et d’observation.
Mobiliser des compétences professionnelles nécessaires à l’observation dans le but d’évaluer les élèves.
Établir des liens avec sa pratique professionnelle.
Expérimenter et s’approprier routines et ateliers en tenant en compte des intelligences multiples, de différentes pédagogies innovatrices ou alternatives puis des outils de planification et d’observation.
Mobiliser des compétences professionnelles nécessaires à l’observation dans le but d’évaluer les élèves.
Établir des liens avec sa pratique professionnelle.
- Enseignant: McConnell, Anne Catherine
- Enseignant: St-James, Kathy