EDU 703 Séminaire de recherche (3 crédits) – Étudiantes et étudiants inscrits à la maîtrise en sciences de l’éducation (MA)
- Objectif: Être capable d'analyser, de façon critique, divers projets de recherche, plus particulièrement ceux reliés à son domaine de recherche.
- Contenu: Présentation en classe de travaux de recherche en cours en vue d'en faire une analyse critique et de prendre contact avec différents types de recherche et diverses méthodologies.
EDU 904 Séminaire de recherche I (3 crédits) – Première année pour les étudiantes et les étudiants inscrits au doctorat en éducation (Ph.D.)
- Objectif: Présenter la problématique, les éléments du cadre de référence et la question générale de recherche en s’appuyant sur les écrits scientifiques pertinents. Exercer son jugement critique sur des productions de recherche.
- Contenu: Exposition aux collègues et aux membres de son équipe de direction, à partir de ses travaux préliminaires, de la problématique, des éléments du cadre de référence et de la question générale de recherche. Justification de son point de vue, formulation d'un jugement critique s’appuyant sur des arguments bien fondés.
EDU 905 Séminaire de recherche II (3 crédits) – Deuxième année pour les étudiantes et les étudiants inscrits au doctorat en éducation (Ph.D.)
- Objectif: Poursuivre les travaux engagés dans le séminaire de recherche précédent, consolider la problématique et le cadre de référence, déterminer et élaborer la méthode de recherche. Exercer son jugement critique sur des productions de recherche.
- Contenu: Exposition aux collègues et aux membres de son équipe de direction, à la suite de travaux de recherche plus approfondis, des corrections ou modifications apportées à la problématique et au cadre de référence, ainsi que de la méthode de recherche projetée. Justification de son point de vue, formulation d'un jugement critique s’appuyant sur des arguments bien fondés.
- Objectif: Être capable d'analyser, de façon critique, divers projets de recherche, plus particulièrement ceux reliés à son domaine de recherche.
- Contenu: Présentation en classe de travaux de recherche en cours en vue d'en faire une analyse critique et de prendre contact avec différents types de recherche et diverses méthodologies.
EDU 904 Séminaire de recherche I (3 crédits) – Première année pour les étudiantes et les étudiants inscrits au doctorat en éducation (Ph.D.)
- Objectif: Présenter la problématique, les éléments du cadre de référence et la question générale de recherche en s’appuyant sur les écrits scientifiques pertinents. Exercer son jugement critique sur des productions de recherche.
- Contenu: Exposition aux collègues et aux membres de son équipe de direction, à partir de ses travaux préliminaires, de la problématique, des éléments du cadre de référence et de la question générale de recherche. Justification de son point de vue, formulation d'un jugement critique s’appuyant sur des arguments bien fondés.
EDU 905 Séminaire de recherche II (3 crédits) – Deuxième année pour les étudiantes et les étudiants inscrits au doctorat en éducation (Ph.D.)
- Objectif: Poursuivre les travaux engagés dans le séminaire de recherche précédent, consolider la problématique et le cadre de référence, déterminer et élaborer la méthode de recherche. Exercer son jugement critique sur des productions de recherche.
- Contenu: Exposition aux collègues et aux membres de son équipe de direction, à la suite de travaux de recherche plus approfondis, des corrections ou modifications apportées à la problématique et au cadre de référence, ainsi que de la méthode de recherche projetée. Justification de son point de vue, formulation d'un jugement critique s’appuyant sur des arguments bien fondés.
- Enseignant: Bédard, Johanne
- Enseignant: Larose, François