Étude et analyse critique des théories (école des choix rationnels, modèle sociopsychologique, etc.) à partir d’études de cas portant notamment sur des élections aux niveaux fédéral, provincial et municipal au Canada et au Québec. Prise en compte des facteurs individuels et institutionnels de même que du contexte politique comme éléments constitutifs de la participation électorale.
Dans ce séminaire en comportement électoral, nous allons survoler et évaluer ce que propose la littérature aux deux questions suivantes : 1- Qui vote et qui ne vote pas? 2- Comment expliquer le choix électoral des électeurs?
Dans ce séminaire en comportement électoral, nous allons survoler et évaluer ce que propose la littérature aux deux questions suivantes : 1- Qui vote et qui ne vote pas? 2- Comment expliquer le choix électoral des électeurs?
- Enseignant: Bergeron, Thomas