Cible(s) de formation :
Acquérir des connaissances sur la démarche scientifique en recherche et ses différentes étapes ainsi que leurs composantes dans l’élaboration d’un projet de recherche en éducation.
Contenu :
Connaissance des étapes d’élaboration d’un projet de recherche selon la démarche scientifique. Élaboration d’une problématique et de ses composantes. Apports et processus d’une recension exhaustive des écrits. Articulation d’un cadre de référence et formulation d’objectifs ou d’hypothèses. Pertinence et rigueur d’une méthodologie et de ses constituantes: types et méthodes de recherche; population ciblée, mode d’échantillonnage et échantillon visé; instrumentation, instruments de collecte des données et validation de ceux-ci; méthodes d’analyse des données; dimensions éthiques.