Composer une œuvre originale en vue de l’interpréter dans le projet d’intégration en musique III.
Élaboration et réalisation d’un projet de composition pour son propre instrument ou son groupe de musique d’ensemble.
À la fin de l’activité pédagogique MUE 304 Projet d’écriture II, la personne étudiante sera en mesure de composer une pièce musicale démontrant sa compréhension ainsi que ses aptitudes à mettre en évidence un matériau musical restreint dans une forme facilement identifiable à l’écoute. Elle sera en mesure de démontrer la qualité de sa démarche en démontrant l’inclusion de tous les axes de travail suivant :
1. Recherche
2. Analyse
3. Expérimentation 4. Planification
5. Composition
6. Réalisation
7. Présentation
Élaboration et réalisation d’un projet de composition pour son propre instrument ou son groupe de musique d’ensemble.
À la fin de l’activité pédagogique MUE 304 Projet d’écriture II, la personne étudiante sera en mesure de composer une pièce musicale démontrant sa compréhension ainsi que ses aptitudes à mettre en évidence un matériau musical restreint dans une forme facilement identifiable à l’écoute. Elle sera en mesure de démontrer la qualité de sa démarche en démontrant l’inclusion de tous les axes de travail suivant :
1. Recherche
2. Analyse
3. Expérimentation 4. Planification
5. Composition
6. Réalisation
7. Présentation
- Enseignant: Dodier, Chantale
- Enseignant: Groulx, Benoît
- Enseignant: Pilote, Thierry