Cette activité vise à permettre aux étudiantes et aux étudiants de faire une démarche d’analyse réflexive et à témoigner du niveau d’atteinte de certaines compétences professionnelles, notamment à travers des expériences vécues durant leurs stages et dans les différentes activités pédagogiques vécues au cours des quatre années du programme de formation.
Les étudiantes et les étudiants sont également amenés à mieux se situer dans le processus d’insertion professionnelle par le biais d’exposés, d’échanges avec leurs pairs et avec des acteurs du milieu scolaire.
Les étudiantes et les étudiants sont également amenés à mieux se situer dans le processus d’insertion professionnelle par le biais d’exposés, d’échanges avec leurs pairs et avec des acteurs du milieu scolaire.
- Enseignant: Barrette, Robert