Les intervenants spirituels dans le cadre de leur pratique sont souvent confrontés à des comportements et des discours dans lesquels s’entremêlent les expériences religieuses/spirituelles et pathologiques. Dans toute l’histoire de la psychiatrie de nombreuses expériences dites religieuses ou spirituelles sont répertoriées en tant que psychopathologies même si ces expériences appartiennent, selon la théologie et les sciences religieuses, au domaine de la révélation et de la conversion,, ce qui démontre la tension et la difficulté de discerner ce qui relève du religieux et de la folie Ce cours propose d’explorer cette zone grise entre les expériences spirituelles et celles qui sont vécues comme plus pathologiques.
Cibles de formation :
À la fin du parcours, vous serez en mesure de :
1. Reconnaître la classification des grands troubles psychiatriques
2. Mieux discerner le psychopathologique du religieux/spirituel
3. Développer une capacité d’analyse combinant plusieurs champs interprétatifs face à l’imbrication du religieux/spirituel et de la psychopathologie
4. Développer et renforcir une posture d’accompagnement des personnes autant dans leur spiritualité que dans leur possible trouble mental.
Cibles de formation :
À la fin du parcours, vous serez en mesure de :
1. Reconnaître la classification des grands troubles psychiatriques
2. Mieux discerner le psychopathologique du religieux/spirituel
3. Développer une capacité d’analyse combinant plusieurs champs interprétatifs face à l’imbrication du religieux/spirituel et de la psychopathologie
4. Développer et renforcir une posture d’accompagnement des personnes autant dans leur spiritualité que dans leur possible trouble mental.
- Enseignant: Dumas, Marc
- Enseignant: LaFontaine, Louise
- Enseignant: Plaat-Goasdoue, Nathalie