Cible(s) de formation
Acquérir des connaissances de base sur les courants et approches qui caractérisent la pensée féministe et la réflexion sur les genres depuis leurs premières formulations historiques jusqu’à la période actuelle; se familiariser avec les enjeux épistémologiques sous-tendus par cette perspective et s’interroger sur les liens entre production intellectuelle et mouvement social; s’initier aux principaux débats qui animent ce champ de réflexion interdisciplinaire; apprivoiser les outils théoriques (concepts et notions) les plus souvent mobilisés dans les travaux menés avec cette approche.
Contenu
Figures emblématiques de la pensée féministe; débats caractéristiques d’un champ hétérogène (essentialisme/constructivisme, réformisme/radicalisme, domination/ agentivité, féminisme matérialisme/féminisme libéral); concepts et notions d’usage fréquent : genre, rapports sociaux de sexe, patriarcat, performances identitaires, hétéronormativité, transphobie, praxis queer, intersectionnalité, etc.
Acquérir des connaissances de base sur les courants et approches qui caractérisent la pensée féministe et la réflexion sur les genres depuis leurs premières formulations historiques jusqu’à la période actuelle; se familiariser avec les enjeux épistémologiques sous-tendus par cette perspective et s’interroger sur les liens entre production intellectuelle et mouvement social; s’initier aux principaux débats qui animent ce champ de réflexion interdisciplinaire; apprivoiser les outils théoriques (concepts et notions) les plus souvent mobilisés dans les travaux menés avec cette approche.
Contenu
Figures emblématiques de la pensée féministe; débats caractéristiques d’un champ hétérogène (essentialisme/constructivisme, réformisme/radicalisme, domination/ agentivité, féminisme matérialisme/féminisme libéral); concepts et notions d’usage fréquent : genre, rapports sociaux de sexe, patriarcat, performances identitaires, hétéronormativité, transphobie, praxis queer, intersectionnalité, etc.
- Enseignant: Boisclair, Isabelle