Cible(s) de formation
Expliquer les principes de validité, de fiabilité et d'objectivité; expliquer et utiliser certains tests de la condition physique en fonction des objectifs de l'évaluation pour différentes clientèles en santé; interpréter les résultats de l'évaluation.
Contenu
Qualité métrologique des tests et notions de statistiques reliées à la compréhension de certains concepts. Liens entre les tests de la condition physique et la santé à court, moyen et long terme. Influence des facteurs personnels et environnementaux sur les tests. Choix des tests selon les objectifs de l’évaluation et de la clientèle. Procédures pour l'administration des tests. Principes déontologiques lors de l'évaluation.
Expliquer les principes de validité, de fiabilité et d'objectivité; expliquer et utiliser certains tests de la condition physique en fonction des objectifs de l'évaluation pour différentes clientèles en santé; interpréter les résultats de l'évaluation.
Contenu
Qualité métrologique des tests et notions de statistiques reliées à la compréhension de certains concepts. Liens entre les tests de la condition physique et la santé à court, moyen et long terme. Influence des facteurs personnels et environnementaux sur les tests. Choix des tests selon les objectifs de l’évaluation et de la clientèle. Procédures pour l'administration des tests. Principes déontologiques lors de l'évaluation.
- Enseignant: Brochu, Martin
- Enseignant: Cabana, Mélanie
- Enseignant: Gauthier, Josiane
- Enseignant: Paquin, Jasmine