Développer les compétences nécessaires afin d’être un praticien porteur d’innovations et des meilleurs pratiques dans son milieu de travail, pour lui-même, ses collègues et son organisation. Adopter une démarche d’intégration de trois savoirs : scientifiques, professionnels et expérientiels. Discerner les enjeux et potentialités inhérents à un tel processus. Participer activement au développement professionnel, aux processus d’amélioration continue de la qualité et à la recherche scientifique.