Le contenu, qui varie à chaque trimestre, est défini par la professeure ou le professeur. À l’automne 2020,
le cours portera sur les enjeux de pouvoir et de contestation dans le monde atlantique à l’époque moderne.
Quelles sont les formes de pouvoir qui suscitent des contestations ? Comment contester ? Qui conteste ?
Qui est contesté ? Comment le genre, la classe et la race traversent-ils la contestation ? Quelles mesures
sont prises pour éviter ou réprimer la contestation ? Quelles sources sont utilisées pour étudier la
contestation ? Comment peut-on lire ces sources pour éviter de reprendre les schémas des autorités ?
Quelles sont les identités revendiquées et exprimées par les contestataires ?
le cours portera sur les enjeux de pouvoir et de contestation dans le monde atlantique à l’époque moderne.
Quelles sont les formes de pouvoir qui suscitent des contestations ? Comment contester ? Qui conteste ?
Qui est contesté ? Comment le genre, la classe et la race traversent-ils la contestation ? Quelles mesures
sont prises pour éviter ou réprimer la contestation ? Quelles sources sont utilisées pour étudier la
contestation ? Comment peut-on lire ces sources pour éviter de reprendre les schémas des autorités ?
Quelles sont les identités revendiquées et exprimées par les contestataires ?
- Enseignant: Robichaud, Léon