Approfondir des savoirs reliés aux principales problématiques sexologiques vécues par des enfants d’âge préscolaire et scolaire. Savoir intervenir adéquatement auprès des enfants et des parents. Analyser ses interventions et porter un jugement critique sur celles-ci. Les contenus suivants y sont également abordés : concepts liés à la sexualité et à l'éducation à la sexualité ; liens avec le programme d’éducation au primaire ; caractéristiques du développement psychosexuel de l’enfant ; thématiques à aborder avec les enfants et animation d'activités pédagogiques ; communication et pratiques d’interventions ; concertation avec l’équipe-école et les parents.