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Fondements de l'approche par compétence
PRF721 - Équité, diversité et inclusion au collégial (A22)
DID 732 : Communauté d'apprentissage et TIC (E22)
Reconnaissance des acquis et des compétences - Été 2022
Le cerveau au service des apprentissages
MAS829 - Douance et précocité intellectuelle - Été 2022
MAS816 - Jeux vidéo en enseignement-apprentissage - Été 2022
MAS815 - Développement cognitif et apprentissages - Été 2022
MAS759 - Problématique de l'intégration scolaire - Été 2022
MAS751 - Difficultés en lecture-écriture au secondaire - Été 2022
Management et formation (H22)
PED839 - Enseignement, écoles et sociétés
PED866-E22-Stratégies d'apprentissage et enseignement (81)
Communication écrite à l'école et réussite scolaire - Profil anglais langue seconde
Français écrit en contexte professionnel II - H22
INT710 - E22 - Gr 81 - Profession enseignante et système scolaire québécois
PRF711 - Pratiques d’évaluation novatrices (E22)
PRF620 - Planification de l'enseignement et de l'apprentissage (E22)
Mental 101 - Comment tenir tête aux écureuils des bois lors de conflits argumentés en public
Méthodologie de la recherche en enseignement
Activité tutorale
DVP 832 Intégration des TIC dans la pratique du CP (É22)
Me familiariser avec Moodle
Collaboration et stages en milieu professionnel
Déborah
PRF720 - Motivation et réussite scolaire
Projet de recherche-essai-Johanne Jean-Baptiste
PRF630 Élaboration de scénarios pédagogiques H23
Enseignement de la littérature jeunesse-Été-2022
PRS693 (Été 2022) Séminaire de recherche
EPU981 - Former en contexte hybride ou à distance (SL-E22)
DVP846 Atelier spécialisé en accompagnement II - Hiver 2022
Le Pollen – Une revue numérique sur la littérature de jeunesse
PRF800 – Initiation à la recherche
Recrutement poste de professeur - remplacement de Serge Striganuk
GED-811, Gestion éducative et approches pédagogiques, groupe 57, H22 RP
Exploring Research Strategies
Gabarit de cours Performa (2023)
GED811-H2022-Groupe175-Gestion éducative et approches pédagogiques
Encadrement du personnel enseignant
Français écrit en contexte professionnel II - H22
Français écrit en contexte professionnel I - H22
Indentité professionnelle de CP
2023 EPU960 -Enseigner au supérieur (DB-H23)
PED851 - Projet de recherche
FPI113_AUT2022_La pratique de l'enseignement
Activités de formation à la littératie universitaire
CNS802_HIV-22_gr.553_Conception et réalisation d'activités de formation. France Morin
Hiver2022_Intervention en développement professionnel_Gr-514
GED823_G85_Insertion à la fonction de direction II_H2022
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